今日の３校時目に、桑折町給食センターの江口先生を講師にお迎えし、６年生は「テーブルマナー教室」を行いました。まず、江口先生から正しいフォークやナイフの持ち方や姿勢、スープの飲み方、心構え等について説明を受けました。そして、給食は図書室に臨時の「睦合レストラン」をオープンし、６年生は学んだことを生かしながら、おいしいお料理をじょうずにいただくことができました。

　今日の３・４校時目に、桑折町教育委員会指導主事の大木修先生をお迎えして、「青い目の人形」についての授業が行われました。青い目の人形は、1927年（昭和2年）に、アメリカ合衆国から日本に両国間の親善を目的として贈られた人形です。今日の授業では、実際に青い目の人形を見せていただいたり、様々な写真や資料を見て戦争とはどういうものなのかを考えたりすることができ、改めて平和の大切さを知ることができました。最後には、「みんなで力を合わせて平和の世の中を作っていこう」というメッセージを込めて、大木先生が「イマジン」という曲をギターで弾き語りしてくださいました。大木先生、本当にありがとうございました。

　今日は、町教育委員会生涯学習課の地域連携共同活動事業の一環で、町老人クラブと連携した１・２年生の生活科の授業を行いました。老人クラブから４名の「遊びの先生」をお招きし、「昔遊び」に挑戦しました。お手玉、めんこ、ビー玉、こま回し等、どれも子どもたちの指先や体の調整力を養う遊びばかりです。また、昔の遊びは、壊れたら自分で修繕したり、直したりできるものばかりで、ＳＤＧｓな遊びです。低学年の子どもたちから、そのような遊びに熱中してもらいたいと願っています。

　3・4年生は総合的な学習の時間に大豆の収穫体験をしました。学校の畑で育てていた大豆を乾燥させておいて、さやから大豆を取り出す作業を用務員の方から教えていただき行いました。みんなで協力して行い、昔はこのような苦労をしながら大豆を収穫していたことを学ぶことができました。

  ４年生の算数科の学習では、今日も学習リーダーを中心に自分たちで学習が進められていました。大きな面積の単位

「㎢」を学習しました。

　３年生も算数科の学習で、教科書の問題に意欲的に取り組んでいました。

　１・２年生は生活科の学習で、おもちゃ作りを楽しみました。どんぐりに穴を開ける作業も先生に手伝ってもらいながら行うことができました。

　５年生は図画工作科の木工作の学習でした。電動糸のこぎり機をじょうずに使って板を切り、それを組み合わせながらオブジェを作ります。

　６年生は国語科の学習で、「鳥獣戯画を読む」の文章の読みとりを各自集中して取り組みました。

 　６年生は社会科の学習で、これまで学習した日本の歴史について教科書や資料集を使い調べて、プリントにまとめました。

　５年生は算数科の割合の学習でした。小学校の算数科の中でも特に難しい単元の問題も意欲的に解決していきました。

　　４年生は、算数科の学習で大きな面積の単位について学習しました。先生がいない時でも学習リーダを中心に学習を進めることができます。

　３年生の算数科の学習では、長さやかさ、重さの単位について調べました。何かきまりがありそうだね。

　２年生の算数科の学習では、かけ算九九を友達とペアになり、正確に言うことができるように繰り返し練習しました。

　１年生の算数科の学習では、数ビンゴをやりました。身のまわりの物を数えてその数でビンゴをしていきます。物を数える練習にもなります。

　今日、３年生は社会科の学習で消防署見学へ出かけました。桑折町の消防署はとても新しく立派でした。いろいろな場所を見せていただいたり、体験させていただいたりして、とても勉強になりました。消防署のみなさん、お忙しい中いろいろと教えてくださり、ありがとうございました。

　今日の１校時目に、５年生は会津美里町の新鶴小学校の５年生と英語で交流をしました。お互いの町の飲食店でお勧めの食べ物を互いに紹介し合いました。交流し合うことで、お互いの町のことがよく分かり、「今度行ってみたい」という感想も多く出されました。今後も仲良く英語の学習が進められるといいですね。

　　　　　　　　　　　　　今日はありがとうございました。またね!さようなら。

                      　　　　　 ６年生の国語科の学習です。『鳥獣戯画』を読み、みんなで表現

　　　　　　　　　　　の工夫や作品の特徴を考えました。           

　　　　　　　　　　　　５年生の算数科の学習です。割合の問題をみんなで考えました。

　　　　　　　　　　　　割合の問題は算数科の単元の中でも特に難しい単元です。

　　　　　　　　　　　　4年生の算数科の学習です。長方形の面積と横の長さが分かっていて、

　　　　　　　　　　　　縦の長さを求める問題をみんなで考えています。

　　　　　　　　　　　　3年生の算数科の学習です。重さの学習で身近な品物の重さを予想し

　　　　　　　　　　　　実際に計測しました。

　　　　　　　　　　　　２年生の算数科の学習です。かけ算九九で９のだんをみんなで練習

　　　　　　　　　　　　しました。

　　　　　　　　　　　　１年生の算数科の学習です。教室を訪問した時は先生と25+3の計算

　　　　　　　　　　　　について考えていました。