卒業証書を置くために、長机を高くする器具の高さがどうであったのか、卒業式の準備ではっきりしました。何と
　　
　ぴったんこじゃないですか！　　　　　　　　　　　　傾斜は？あれまあ１８０°ではない　少し斜めです
　少し斜めである点について
　　①　体育館の床が斜め
　　②　机が斜め
　　③　傾斜計が狂っている（携帯電話のアプリなのです）
　少し斜めでも大丈夫！この机の脚４本それぞれに、アジャスト機能（かっこいいですが、ネジ式の高さ調節部分です）があるのでここで１８０°に出来ます。女子生徒と腰に手を当てて計った程度のいい加減さだったのに、「瓢箪から駒」です。しかも部品代は「０円」
　

　卒業式の会場準備に際し　（途中経過省略）　教室表示の移動が必要になりました。
   
　ここにあった表示を移動しました　　　テクスねじ？（正式名称は知りません）　インパクトレンチに「テクス用」
　写真左
　　ネジ穴が３つありますが、表示する側には、２つしかありません、間違えたのかな
　写真中
　　先が、ドリルのようになっているので、下穴なしで、締め付け可能なネジです。（＝テクスと言うようです）
　写真右
　　インパクトレンチに、テクス用のモードがあります。使用しては、何ら違いを感じませんでした。
　卒業式の際、保護者控え室になっている「Ⅰ音」の教室表示をよくご覧ください。

　卒業式会場は、無事完成いたしました。しかし、先生方が調整した部分を更に調整する生徒を発見！「何してるの？」写真は、彼らの調整結果です。
　
　真っ直ぐじゃないですか……。
　話を聞くと、「鉢」が真っ直ぐなのは当然。鉢の中にある「花の株」が真っ直ぐになるよう「鉢を回転」させていたのです。当然、長方形のタイプは、鉢も花も直線ですが、円形のタイプの鉢は、入れ物同士が真っ直ぐでも、植えてある花は真っ直ぐじゃないですよね。生徒の皆さんの発想にびっくり！脱帽です。年を取ると、常識しか目に入らなくなります。
　

　来週の　この○冊は、先生方からの「おすすめの本」です。
　　　　　
　　

　本を読むと没頭して、寝れなくなると言う人がいますが、うらやましい。
　休日の時間を利用して、読書してみませんか？