5月13日（月）、1年生を交えて初めての「縦割り班清掃」。

1年生にとって、上級生と一緒に掃除をすることに、わくわくどきどき・・・

これで1年生も…本校が誇る「無言清掃」の仲間入り。

上級生が、下級生の面倒を見る・・・

自分の役割に責任をもって取り組む・・・

自ら考え、自ら行動する・・・

協力し合い、一つのことをやり遂げる・・・

全校生が、少しずつ…着実に…人として大事なことを学んでいます。

5月10日（金）今年度初めての「全校集会」を実施。

昨年度までの「全校朝の会」を、今年度からは清掃の時間に行うことにし、それに伴って名称も「全校集会」に…。

＜進行：運営委員による＞

凛とした声…堂々とした姿…

皆さんのお手本になります。

＜校長先生のお話＞

「県内で1番の学校にしたいと思っています。『何の？』・・・『あいさつの』です。」

←「つ」には、2つの意味が…

この4つの合言葉を知っている子どもが、たくさんいました。

4月のめあてをよく覚えていたことを嬉しく思います。

＜今月の歌＞

「あいさつ」がしっかりできる・・・

「歌」を大きな声で歌える・・・

これができるのは、とても素晴らしいことです。

今以上にできる人を目指す・・・そんな醸芳キッズであり続けましょう！

＜退場＞

「これで、全校集会を終わります。全体回れ右。1年生から静かに教室に戻りましょう。」（運営委員）

整然とした退場・・・

状況を理解し、落ち着いた行動ができています

＜終了後…＞

運営委員が集合・・・委員長を中心に、振り返りと確認。

よりよい運営を目指そうとする思いが伝わってきました。

5月9日（木）本日は、学校司書の来校日。

2年生が、学校司書の方より「図書室の使い方」について教えていただきました。

←「図書室の使い方」がよく分かる「紙芝居」

「紙芝居」を読んでいただいた後、「見つけたい本を探すためには、どうすればよいか・・・」

そのヒントは・・・「本棚には、種類ごとに番号が付いています。例えば、動物だったら・・・」

子どもたちは「本当だ！」などとつぶやきながら…周りにある本棚の「番号と種類」を確認。

その後、読んでみたい本を借りたり…読んだり…

「バーコード」を使って、パソコンで貸出や返却を管理しています。

集中して本を読む姿が印象的でした。

読んでみたい本を決める・・・これも、とても大切な力です。

5月8日（水）PTA学年委員会・専門委員会・総務委員会を開催。

前専門委員長の方にもおいでいただき、今年度の委員長・副委員長選出や事業計画について話し合われました。

委員長・副委員長をお引き受けくださった皆様・・・ありがとうございます。

そして、役員の皆様…それぞれの委員会での活動をどうぞよろしくお願いいたしします。

会終了後。PTA拡大総務委員会（学年委員長を含めて）を実施。

各委員会から話し合われたことの報告と来週に迫る「理事会」についての確認を行いました。

←PTA会長より…委嘱状の交付

夜遅くまで本校のために話し合いをしていただき、ありがとうございました。