３月３０日（木）太陽光発電の発電量に問題があるとのことで点検が入りました。点検の途中でいろいろなことが分かりました。
　移送されているリチウムイオンバッテリーは、工業用で、電気自動車以上の性能と強さを持っていること。
　インバーター（直流を交流に変える部分）とパワーコンディショナーの違い。
　パワーコンディショナーは、電柱の線から電気を買うか、転注の線に電気を売るかを調整しているとことです。私なりの理解では、電柱の配線は、１００Vとして説明します。
　売りたいとき＝電線に電流を流す＝１００Vより電圧を上げる＝電流は電線に流れる
　買いたいとき＝電線から電流をもらう＝１００Vより電圧を下げる＝電流は家庭に流れ込む
と言うことなのです。かなり乱暴な説明です。つまり、パワーコンディショナーは、常に電圧を変化させていると言うことです。
　これで良いんですよね？技術者の皆さん！
  
　ベランダにて　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　リチウムイオンバッテリーはどうでしょう？
　結論。私のミスでした。わかりやすく言うと。
　身長を報告しなさいと言われているのに、体重を報告していたと言うことです。
　困ったユーザーです。

　３月３０日（木）たくさんの卒業生が、学校を訪れました。母校訪問です。今は未だ、高校が始まりませんので、「時間をもてあます」しかありませんが、あと２週間で、今をかなりうらやむほど忙しくなります。自分の昔を思い出すと、完全なる五月病でした。
　
　実はこの大集団、転出する顧問の先生に「会いに来る」が最大の目的だったのでは？
　またまた自分に置き換えると…、消滅するように当時の学校を去っておりました…羨ましい限りです。

　３月３０日（木）　学校に、義務教育で学習する内容を示した書籍が届きました。
小学校の方が簡単だって？いえいえ、基本的なことを「直感的」あるいは、「体験して」身に付けた我々には、当たり前のことになっていますが、実はよく分かっていない？その当たり前を、説明するのは意外に難しい。１＋１＝２は当然のことですが、証明すると、ノート一冊分になるそうです。
　 

　３月２８日（火）貸し出しをしておりました，「演台」が無事役目を果たし，戻ってきました。
　見た目を良くするため，取っ手が少ない。無駄な塗料を使わないために，前面塗装ではない。など，ケチった設計ですので，慎重かつ丁寧な作業で元の場所に返していただきました。
　
　軽トラックに入れても，ぴったりの大きさと高さです。
　一応，設計は，醸芳中学校関係者です。が，設置しているときに，使用方法を変更しました。何事もやってみなければ，分からない。そう，事件は，会議室で起きているんじゃない，現場で起きているのです。
　演台も運んでいただいた方もご苦労様でした。次の出番は，入学式です。