こんなことがありました　出来事

１年生は、初めてフェイスシールドをつけて学習をしました。これが噂のフェイスシールドか。なんか不思議な感覚がするなあ。ふだん見慣れない音楽室にいるからかなあ。

全体での鼓笛練習ができない状況の中、子どもたちは自分たちで自主練習を進めています。１２日でまん延防止等重点措置等の対策が終了し、全体練習ができることを祈っています。それまで頑張って！！

今朝、久々に太陽が姿を見せました。朝はやっぱり太陽が似合っています。「よし、今日も頑張ろう！」という気持ちになります。子どもたちや用務員さん、PTA会長さんたちのおかげで、校庭の雑草もだいぶきれいになりました。１８日の運動会に向けて、着実に準備をしています。

今日の５校時は、５年生の外国語。「校長先生にCan you～？で質問しよう！」ということで、いろいろな質問を受けました。私の答えに I  see.  Thank you!   とか  Wonderful!  とか、ちゃんと会話になっているんです。すごいね。　

Can you play horn?   Yes,I can.  Because I'm a music teacher.　Can you dance "KAZU dance"?   Yes,I can.  Becauce my name is KAZU.　Can you speak Spanish?   No,I can’t.　Because I'm Japanese.・・・・・中１程度の英語で答えました。

驚いた質問は、Can you drink "Dom Pérignon”？　・・・ I have drank it once. It's very very expensive!  なぜドンペリを知っているのかな？（笑）

今日の２校時、２学年の授業研究会がありました。本時は、獣医さんの、仕事をするわけと工夫について読み取ります。子どもたちは、教材文から読み取った部分にサイドラインを引き、グループで意見交換します。「私は・・・・に線を引きました。そのわけは・・・・・」と発表の仕方も上手です。最後に振り返りをノートに書き、タブレットで送信しました。いい授業でした！

６年生は、月の学習です。月の形が変わって見えるわけは、太陽の位置が関係していると予想し、それを実験で確かめました。宇宙を体育館、太陽をスポットライト、月をボールに見立て、自分の位置によって見え方がどう変わるか調べました。「あっ三日月が見えた」「半月になった。上弦の月だな」　月の形が変わるしくみを理解することができたようです。

９月１５日は、伊達地区小中学校音楽祭があり、本校の３～４年生が参加します。あと２週間を切り、子どもたちの最後の仕上げを頑張っています。本物の締太鼓はコミュニティーセンターにありますので、いつもの練習用太鼓（段ボール製）で練習をしています。この写真は４年生です。

今日のふれあいタイムは、４～６年生が体育館でドッジボールです。この時期「ふれあい」しにくい状況ではありますが、日頃のうっぷんを晴らすように楽しんでいました。

職員室前の廊下に、なにやら子どもたちが集まっています。何をしているのかな？　

３年生は国語の学習で、廊下に掲示してあるポスターから、ポスターの特徴を調べていたのです。そういえば、職員室前廊下や昇降口前の廊下には、たくさんのポスターが貼ってあります。それぞれタイトルや色づかいを工夫して作られていますね。