箱の中に「きらめき劇場」を創ります。いろいろなアイディアできらめく劇場ができそうですね。

　水に溶けた物質をどうやって取り出すか？・・・水を蒸発させて物質を取り出すことになり、実験しました。

　各自の課題に取り組みました。集中して、一人で問題に取り組む時間がどんどん増えています。

　温度変化で色が変わるインクを入れて、水温の変化でどのような水の動きや色の変化が見られるか、実験しました。予想と同じだったかな？

　英語でいろいろな形の言い方をレックス先生から教えていただきました。すらすら言えるようになって素晴らしいです。

　レックス先生にクリスマスのことを詳しく教えていただきました。そのあとは楽しいゲームもしました。

　一の位や十の位の数字が同じものを集めてみました。１００を超えた数も分かってすごいですね。

　絶滅危惧種の動物のイラストを描いたものを他の学年で審査してそれぞれの学年の入賞者を決めてもらいました。誰が描いたか分からないイラストを真剣に見て投票していました。

　各学年で展示している自主学習ノートに他の学年からコメントが寄せられています。「１ページにぎっしり書いてあってすごい！」「これを続けたら力が付く」「これからも頑張れ！」などのコメントは本当に嬉しくなりますね。