３校時目、３年生は図工の授業を行っていました。今日は、「いろいろ写して」という版画の学習を行いました。紙版画を少し高度にしたもので、ボール紙を使って行います。自分で描いた設計図（アイディアスケッチ）をもとに、切ったり貼ったりしながら製作活動に取り組んでいました。

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　３校時目、５年生は国語の授業を行っていました。現在は、「大造じいさんとがん」の単元を学習しています。今日は、大造じいさんと残雪のかかわりについて、ペアで読み取りを行っていました。お互いに読み取ったことや考えたことをプリントにまとめながら、話し合いにより深めていました。最後は、先生に聞いてもらいまとめとしていました。ペア学習により、学び合いがさらに充実したものになってきています。

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　２校時目、２年生は生活科の時間に「思い出ファイル」を整理していました。思い出ファイルとは、２年生で学習した時に使ったカード、作文、体育のカードなどを順序よく綴じたものです。学習してきたことの経過や成果が分かるようになっていて、一人一人の２年生時の宝物です。整理しながら、作文を読み返している子もいました。成長の記録として、大切に保管しておきたいものです。

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　２校時目、４年生はコンピュータ室で総合学習を行っていました。内容は、今まで身に付けた技能を駆使して、文書作成に挑戦していました。ローマ字入力で文字を打ち込むこと、罫線を引くこと、記号等を使うことなど、様々な技能が必要になってきます。総合学習でパソコンを操作するようになって２年間、着実に技能を高めることができたようです。

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　今朝は、上上方面の登校班の様子を見守りました。この班の素晴らしいところは、あいさつと歩き方です。遠くからでも大きな声であいさつをし、整然と歩く態度は伝統のようです。
　さて、本日のインフルエンザの罹患者は、２名（２年）、風邪等による欠席者はありません。引き続き健康管理をよろしくお願いします。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　※本日７時４０分現在の空間線量は、0.097μSv/hです。

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　今日は、ＡＬＴのバラミ先生の今年度最後の英語の授業がありました。５・６年生とも、バラミ先生の出身地であるケンタッキー州の話をスライドを見ながら聞きました。
　６年生は、中学校でも今まで教えていただいたことを生かせるよう、５年生は、来年度もバラミ先生に教えていただき、力をつけて中学校へ進学してほしいと思います。
　バラミ先生、４月からもよろしくお願いします。

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　６年生の社会科では、「世界の中の日本」について学習しています。日本と関係の深い国々についての学習です。
　今日の４校時目は、韓国に３年間在住経験のあるハン・ボンさん？をゲストティーチャー（２０年近く前のサッカー韓国代表のユニフォームを着ています。）に招いて、韓国語や文化、日本との違いなどについての話を聞きました。ハングル文字で自分の名前も書けるようになりました。その他、韓国のいろいろな話を聞いて子どもたちも「韓国通」になりました。楽しい時間をありがとうございました。
　さて、ハン・ボンさんの正体は誰でしょう？　　

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　今日の献立は「中華めん、牛乳、いかしゅうまい、あんかけラーメン汁、かわりおひたし、いちご」です。総カロリーは、６３９キロカロリーです。
　今日のシュウマイ、あんかけラーメンにはイカ入っています。イカに含まれる代表的な栄養として、タウリンがあります。タウリンは疲労回復効果やコレステロールを低下させ、血液をサラサラにする働きがあり、生活習慣病の予防に効果が期待できます。またイカ独特の食感がありますので、よく噛んで食べる練習にもなります。ラーメンはあまり噛まないで食べてしまいがちですので、イカと一緒に１口３０回を目標に、よく噛んで給食を食べて下さい。

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　３校時目、３年生は社会科の授業を行っていました。今日は、今まで桑折町について学習してきたことのまとめとして、「桑折町かるた」を作りました。桃・ホタル・リンゴなどなど…、桑折町の名産品や名所などをかるたで表現しました。絵はもちろん、読み札も作りました。自分達の町にさらに愛着が持てるようになりました。

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