いろいろなおたよりが渡されました。宿題プリントに「やったー！」の声が。

配付する物が多いので、配り係も頑張ります。

最後の算数の授業ではテストもしっかり取り組みました。

水泳大会の疲れも見せず、国語の調べ学習に取り組んでいます。ＳＤＧｓ関係の題材で、教科書では節電について例示されていますが、６年生は２つのグループに分かれて、自分たちの問題として考えている「節水」と「残滓（食べ残し）」の問題について調べ、まとめて、発表する準備の様子です。

１学期の復習です。小数のわり算のテスト前の確認プリントに取り組みます。

水泳大会の疲れも見せず、集中しています。

小数について学びます。０．５は０．０１が何個あつまったのかな？

ペアやグループで調べて分かったことを発表し合っています。

時計の見方などの確認プリントに取り組んでいます。

引き算の文章題に挑戦しています。できたら先生に確認してもらいます。

今年の水泳大会も昨年度に引き続き、各学校の記録を集計して行われることになり、伊達崎小は一番早い時間に参加し、５・６年生の児童が力泳しました。泳いでいるところは写真撮影できませんが、一人一人が頑張った結果としての記録を家庭で褒めていただきたいと思います。ここでは、出発するときの準備運動や頑張る気持ちを表したポーズ、また、プールや運営していただいた教育委員会の皆様への感謝の礼をしているときの写真を掲載します。

各班で登校状況等について１学期の反省をしました。また、夏休みの計画（ラジオ体操等）について話し合いました。さらに、子どもたちが危険箇所などを記入した地図を家に持ち帰り、家人と危険箇所について話し合うようにしました。夏休みを迎えるにあたり、安全に生活するための活動の一つです。