習字で「原」の文字を書きました。バランスをとるのが難しそうでしたが、完成した文字に満足して、名前を書くことに集中し直す真剣な表情がよく見られました。

　外国から来た小学生のことが題材でした。言葉が違うと全部違うのかな？お家でも話しあってみましょうか？

　１年生は絵本の読み聞かせに夢中でした。２年生は算数で定規を使って勉強しました。

　同じ偏を使った漢字が一文に入っていたり、似たような漢字が入っている文を気をつけて読みました。一人で全部読みたいという意欲的な児童が多くて驚きました。

　読ん終えた絵本のことを初めて読書カードに記入しました。これから、どんどん読書してカードにたくさんの本について書いていきましょう。

　福島法人会青年部会から三津間さんと山崎さんにご来校いただき、租税教室で税金がどのように使われているかについて教えていただきました。また、本物と同じ大きさ、同じ重さの１億円レプリカを持ち上げて、１億円の重さを実感しました。納税の義務や税金の大切さについて学ぶことができた貴重な１時間となりました。

　楽器をそれぞれが担当し、班ごとに練習しました。演奏を録画したものをロイロノートで互いに鑑賞します。

　「比例」という考えを学習しました。これを使って問題に取り組みました。

　１・２年生は算数の学習が早めに終わったので、図工に取り組んでいました。４年生は算数のテスト問題に取り組んでいました。