全学年とも国語の学習を進めました。漢字や読みに取り組みました。

　教科書に載っている俳句から好きな句を選んで、暗唱しました。選んだ理由も発表しました。

　テストが終わって、漢字の学習の復習をしました。先生に止め、はねについても詳しく教えてもらいました。

 おおきなかぶの登場人物の気持ちを考えて発表しました。

　生活習慣病について学習しました。子どものうちから、生活習慣、食習慣に注意して生活することの大切さを学びました。

　前の時間に引き続いて、分数の文章問題に取り組みました。勘違いしそうな問題でした。

「俳句」の季語や字余り、字足らずなどの学習をしました。次はいよいよ作品づくりですね。

　班ごとにリコーダーの役割分担をして練習開始です。発表はどうだったかな？

　「日」一文字を書くのは大きさや太さが難しいですね。何度も集中し直して頑張りました。