６／２５

め　４けたの数になっても、筆算で

　　計算できるかな。

め　　何十や何百の計算をするときは

　　何を見つけて考えたらいいだろうか。

　　　５０＋７０＝

　　１２０－３０＝

さんすうの確認テストをすすめていました。

雨上がりで芝もぬれています。

元気に走りました。

天気は晴れ、暑くなりそうです。

元気に登校してきました。

昨年度より、積極的な外部人材の活用に力を入れています。

明日、6月25日（火）は

４年生　３校時

　　　　理科「電気のはたらき」の学習のまとめとして

　　　　東北電力「エネルギー出前講座」２名の方が来校されます。

　　　　実験体験もできるそうです。

５年生　３・４校時

　　　　コンピュータグラフィック体験

　　　　「ＩＴマスターによる情報関連体験教室」２名の方が来校されます。

　　　　６年生のプログラミングでお世話になった職業能力開発協会に

　　　　お世話になります。

　　　　なお、ＩＴマスターは、阿部紙工のグラフィックデザイナーの方々

　　　　で、目標は、子どもたちが伊達崎小学校カレンダーを作成するそうです。

　　　　そのデータを持ち帰り、伊達崎小カレンダーを制作し贈って

　　　　いただける予定です。ＰＣ関連等の必要機材は、阿部紙工ＩＴマスター

　　　　の方々に準備していただけるそうです。

　　　　プロの技術にふれることができる貴重な時間となりそうです。

　　　　この体験教室は、全国でも例がなく初めての体験教室になるそうです。

　　　　専門スタッフによる貴重な体験学習を行います。幸せな子どもたちです。

さらには、醸芳中学校職場体験で本校の卒業生２名が来校し

教師の仕事を３日間体験することになっています。

また、醸芳中学校ＡＬＴのリー先生が来校され、１・２年生が外国語活動に

２・３校時にそれぞれ取り組むことになっています。

かなり重なりますが、活動の様子は、できるかぎり写真でお伝えしたいと思います。

各学年　読んでいます。

「読書がたくましい脳をつくる」川島隆太著を信じて

実践しています。

何かが、変わったでしょうか。各学年、切り替えが

しっかりでき、お話ししている子どもは誰もいませ

ん。メリハリのある生活が送れるようになってきま

した。成長した３月頃の姿を期待しています。

外は雨

体育館で楽しく遊んでいました。

　　　　　　　　　　　　　　　　　令和元年年６月２１日

保護者　様

　　　　　　　　　　桑折町立伊達崎小学校長　半澤　正保

「伊達崎小学びの習慣」に係る
　　　　　　　　　　　強化週間実施のお願いについて

　小暑の候，保護者の皆様におかれましてはますますご清栄

のこととお喜び申し上げます。また，常日頃から，本校教育

の推進に際しまして，ご理解とご協力をいただき誠にありが

とうございます。

　さて，伊達崎小学校では，「基礎学力」とともに「学習し

たことを活用する力」を身に付けさせ，子ども達が自信を持

って「分かった」と実感を持てるように，きめ細かな指導に

心がけています。その土台である「学びの習慣」を子ども達

が身に付けるためには，家庭での過ごし方が重要であること

から，５月に「伊達崎小　学びの習慣」を配付しました。そ

の後のお子さんの様子はいかがでしょうか。

　配付からしばらく時間が経過したので，もう一度「学びの

習慣」を強化したいと考え，下記の通り，強化週間を設けま

した。「学びの習慣チェックカード」を利用して実施します

ので，ご家庭でもぜひ励ましをお願いします。

　なお，１週間実施後，ご家庭からの一言の欄にご記入いた

だき，担任へ提出をお願いします。

　　　　　　　　　　　　記

◎　実施予定時期

　　第１回　　　６月２４日（月）～６月３０日（日）
　　第２回　　１０月上旬　
　　第３回　　　１月中旬

※　多少時期がずれることもありますがご了承下さい。

　　なお、学びの習慣の実施は、6年目を迎えています。

福島県家庭学習スタンダード（自己管理能力など）も参

考にしていただければ幸いです。