概数が示されました。四捨五入する前の数字はどこからどこまでかな？班で意見交換して考えたり、数直線で考えたりしました。「以上」や「未満」などの言葉の意味を初めて理解しました。

　自然の中から材料を選び、作品にします。最初の１時間は、校地内で材料探し！秋からの贈り物にはどんなものがあったかな？

　今日は、まとめのテストの時間でした。集中して問題に取り組みました。

　まだ、秘密です。何をするのか、お楽しみに！練習では元気に大きな声でセリフを言っていました。楽しみです！

　今日から本来の場所の水飲み場が使えるようになりました。復旧した水飲み場は蛇口も増えて、子どもたちも嬉しそう！よかったね。

　自分が選んだ動物について、どこに住んでいて、どのような食べ物を食べているのかなどの説明が英語でできるように練習しました。もう、覚えてしまったかな？

　今日は吸水スポンジを岩石に見立てて実験です。吸水スポンジをボトルの水に入れて振ったらどうなったかな？振った回数で変化は？楽しい実験でした。

　粘土で自由に造形しました。先生を呼んでは、これなんだと思う？見て！見て！と作品についてお話ししました。

　話し合いの仕方について学習しています。同じような意見の時、異なる意見の時、どのように発表したらよいのか、しっかり身に付けたいですね。