金曜日の授業研究会の時に練習した英文を使ってレックス先生に好きな動物や動物園のことを紹介しました。自信を持って対話することができました。

　校舎南側と体育館の足場も撤去され、各教室に明るい陽差しが入ってきました。学校全体が明るくなったような気がします。どんどん環境が整備されていきます。ありがとうございます。

 　比例と反比例の単元テストが返されました。友だちと結果を教え合ったり、ケアレスミスに残念がったりしながら、しっかりと間違いを直しました。

　レックス先生に自分の好きな場所を紹介して、そこまでの道案内を地図を使って英語で行いました。英文をスムーズに言えるようになってきました。

　各学年がそれぞれの課題に集中して取り組んでいました。苦手なことにも取り組む時間が長くなってきました。

　日本の伝統工芸について自分で「漆器」「陶磁器」などとテーマを決めて図書室で調べ、まとめることになりました。何をテーマにしたかな？それにしても、いろいろな伝統的なものがありますね。

　大豆が姿を変えていろいろな食品になるように、他にも、姿を変える食品があるか見つけて自分でまとめました。

　班で話しあう経験を積んでいます。「兄弟げんかをしないようにするにはどうしたらよいですか？」というような悩みを相談して、班のお友達から助言してもらいました。

　いろいろな車がどんな仕事をしているのか、図鑑などから調べてまとめました。よく調べています。友だちが調べたことを見せてもらったり、教えてあげたりして勉強しました。