題材のまとめの時間。全体を通じて考えなければならないことを確認しました。

　漢字の学習を進めました。集中して丁寧に書きました。

　宿題の確認から始まりました。上の教科書の最後の問題です。一人一人発表しました。

　話し合いの題材で、「学習発表会を見ていただくお客様に喜んでもらえるようにするにはどうしたらよいか」という内容で話しあいました。

　どのようにすれば、このかけ算の計算はできるかな？今まで学習したことをフルに使って考えました。

　いよいよ明日に迫った学習発表会。練習を録画した動画を見ながら振り返っています。明日はがんばるぞ～！

　前回の続きです。トートバッグ完成間近！自分でつくったものには、愛着が湧きますね。

　主人公の心情変化について、その理由となる部分を本文から見つけました。

　１年生は学習発表会の練習を、２年生は作品展示の準備をしました。