本校６年生が地区の代表として、外国語科を研究する先生方に授業を見ていただきました。授業後に研究協議会がありましたが、大変すばらしい子どもたちの学びが絶賛されました。授業された阿部先生と子どもたちに大きな拍手が贈られました。

　校舎北側の足場が外れ、綺麗になった校舎の姿を見ることができるようになりました。ありがとうございます。

　組合せは何通り？順序は関係するのかな？

　マラソン大会の練習が終わってから、野球に似た球技に取り組みました。ルールを覚えながら楽しくできました。

　各学年それぞれの課題に取り組みました。

　木版画に集中して取り組んでいます。自分の描いた下絵に沿って慎重に彫刻刀を動かします。

　コンパスを使って円を描いたり、いろいろな形のボールなどの見る角度によってどのように形が変わるかなどについて考えたりしました。

　かけ算の練習問題に取り組みました。大変集中して、とても速く計算できるようになりました。

　１２－３のような引き算に取り組みました。計算の仕方について、隣同士でお互いに説明し合いました。