福祉について調べよう！（５年：総合）
2014年11月27日 16時43分 ６校時目、５年生は総合的な学習の時間で「福祉」について調べ学習を行っていました。点字・盲導犬・バリアフリーなど、キーワードを入力してインターネットで調べたり、図書室の本で調べたりと意欲的に活動していました。
お知らせ
ホームページのアドレスが変更になりました。https://kori.fcs.ed.jp/danzaki-es/ よりご覧ください。
6年生は、Unit2 My Daily Schedule の単元で自分の日常生活を紹介する学習を行いました。「外国語学校紹介動画」はhttps://drive.google.com/open?id=1ILZg-gDA54KneTFH1wuvujtkwzrXifceをクリックしてご覧ください。
桑折町立伊達崎小学校 写真日記
農家に弟子入り、伊達崎っ子…（３・４年：総合）
2014年11月27日 14時08分３・４年生が総合的な学習の時間で、りんご農家の体験談を聞きに行ってきました。お話をお聞きしたのは、本校の特別非常勤講師をお願いしている佐藤秀雄さんです。最初の計画では、昨日を予定していましたが、雨のため今日に延期しました。おじゃました１０時過ぎには、雨も上がり素晴らしい天気になりました。
まず、子どもたちのために一本のりんごの木を収穫しないでとっておいたということで、美味しいりんごの見分け方を教わり、収穫体験をさせていただきました。そしてその場で水で洗い、ガブリ…。皮を剥かずに丸ごと食べる子どもたちを見て、「さすが、伊達崎の子だ…。」と秀雄さん、目を細めていました。また、りんご農家では、消費者にたくさん食べてもらえるように皮むき器（名古屋製造）や切り分け器（青森製造）なども開発しているお話とそれを使っての実演の様子を見せていただきました。子どもたちは、そのスピードの速さに目を丸くしていました。
次に、子どもたちの質問にも答えていただき有意義な時間を過ごすことができました。（一人一人に、お土産にとりんごまで頂いてしまいました。）
現在は「ふじ」の出荷に忙しい時期だということですが、時間を割いていただき貴重なお話をお伺いすることができました。本当にありがとうございました。
まさに一石三鳥…？（６年：家庭科）
2014年11月27日 13時00分 ４校時目、６年生は家庭科の調理実習を行いました。献立は、「ジャーマンポテト」。具材に使用したジャガイモは、理科の学習ででんぷんを観察するために栽培していたものです。理科、そして食品中のセシウム濃度測定の検査、さらには調理実習の三つの学習に役立てることができ、まさに一石三鳥の役割を果たしました。
さて、ジャーマンポテトのお味の方はというと、こちらも絶品、私も６年生の子どもたちも給食の時間に美味しくいただきました。
１１月２７日（木）今日の給食
2014年11月27日 12時16分 今日の献立は、「ごはん、牛乳、チキンカレー、海藻サラダ、福神漬け、ヨーグルト」です。総カロリーは、６５０キロカロリーです。
チャツネとは、野菜や果物に香辛料を加えて、煮込んだり、漬け込んだりして作るソースまたはペースト状にした調味料です。インド料理には欠かせない調味料で、カレーに加えたり、揚げ物の付け合せなどに使います。今日の給食のカレーにもパパイヤやリンゴを使ったチャツネを使っています。このチャツネが給食のカレーのうまみを引き出す隠し味になっています。
伊達崎・再発見…（２年：生活科）
2014年11月27日 11時54分 昨日に引き続き、２年生が生活科の学習で「町たんけん」に出掛けました。今日探検した場所は、伊達崎幼稚園、ＪＡ伊達みらい伊達崎支店・伊達崎郵便局・伊達崎駐在所の４箇所です。二つの班に分かれて担任の勉先生と支援員の川名先生の引率で行ってきました。
１学期の町探検よりも、成長した姿を見ることができました。例えは、質問の仕方やメモの取り方などです。今日の学習で新たな発見もあったようです。これからも地域を学習の場として、伊達崎を自慢できるような子どもたちにしていきたいと考えています。
今だからこそ、丁寧に…（１年：書写）
2014年11月27日 09時50分２校時目、１年生は書写の学習を行っていました。内容は、「カタカナ」の習熟です。今日は、「ロ」「ゼ」「ザ」「パ」「ギ」の５文字を練習しました。カタカナノートに反復練習をしていましたが、慣れてくるとどうしても雑になりがちです。先生からも何度も声をかけられていました。また、姿勢も大切です。「ペタ・ピン・トン」→足の裏をペタとつけて、背中をピンと伸ばして、鉛筆を持たない手をトンと置いて書く、「書くこと」に慣れてきた今だからこそ基本を大切に丁寧に取り組ませたいと考えています。家での学習の際も、一言声かけをお願いします。
第３回「計算大会」を行いました！
2014年11月27日 08時35分 確かな学力は、しっかりした読み・書き・計算の力がベースになることは、間違いありません。しっかりした基礎を作るために、本校では、漢字・計算大会を年に４回実施しています。
今日は第３回目で、計算の部を実施しました。明日は漢字の部です。繰り返し練習することは、大変な苦痛を伴いますが、これは何をやっても同じことです。基礎がなければ、応用や創造を生み出すことはできません。基礎基本の習得をこれからも大事にしていきたいと思います。
学級を巡回すると、子どもたちは真剣そのもの、ピンと張り詰めた雰囲気の中鉛筆の心地よい音だけが響いていました。明日は漢字の部、今夜もしっかり学習するように期待しています。
「安全集会」が生かされています！
2014年11月27日 08時19分 三日続けて登校の時間帯は雨になってしまいました。今朝の登校の様子を見ていると、昨日行った「安全集会」で話し合われたことが、生かされているようでした。
特に、手が冷たくてもポケットに手を入れないで歩くことが守られていました。また、雨の中でも列を乱すことなく整然と一列で歩くことができていました。引き続き安全な登下校について、指導していきたいと考えています。
久しぶりのバラミ先生との授業（５・６年外国語活動）
2014年11月26日 16時28分 今日の５・６校時は、久しぶりのバラミ先生による外国語（英語）活動の授業がありました。先生方の研修会等のため、水曜日の授業ができなかったためです。久しぶりということもあり、子どもたちはやる気満々でした。
５年生は、英語でクリスマスソングを教えていただき、楽しく歌っていました。６年生は、単語伝言ゲームでたくさんの英単語にふれました。
バラミ先生も子どもたちの興味関心を上手に引き出してくれて、楽しく学習に取り組むことができています。
豆電球がついたよ！（３年：理科）
2014年11月26日 15時22分 ５校時目、理科の学習に興味が湧き始めた３年生は、「明かりをつけよう」の学習をしていました。今日は乾電池のいろいろな部分に導線をくっつけて、豆電球がつくかを実験していました。真ん中はつくけど、端の方はつかない、溝が関係あるのかなぁ、などいろいろなことを試していました。前単元の風やゴムを動力とした学習から、様々な実験を通して「感性」が育っていると感じました。
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