本日１校時に体育館で「SNSモラルについての特別授業」を実施しました。毎年，新入生に東北大学加齢医学研究所所長の川島隆太教授が執筆した本が入学祝いとして配付されます。２年前は川島教授が来校され，パネルディスカッション等を行いました。
　今回は，学年主任が町からいただいた本をテキストにして，以下のような内容を中心に特別授業を行いました。
　

　「睡眠時間と学習時間，成績の相関関係を確認すると，睡眠時間が短い人は学習時間が長くても，成績は良くない事がわかりました。中学１年生は１時間以上学習して，６時間以上睡眠を取ると成績も向上するようです。」

　「国語，社会，理科は，読書を毎日１時間以上して，６時間以上睡眠を取ると成績が向上するようですが，数学は読書をいくらしていても学習をしないと，成績は向上しないようです。」

　「スマホを使って，言葉の意味を調べても脳はあまり活発に働きません。やはり，辞書を使って言葉を調べる事で，脳が活性化していきます。」

　「スマホを使わない人は，スマホを使っている人よりもかなり成績が良い事がわかりました。特に毎日スマホを３時間以上使用している人は，いくら学習しても，いくら睡眠を取っても成績は向上しない事がわかりました。」

【生徒の感想】も載せます。
○　今日の授業で，成績には読書とスマホが大きく関係している事がわかった。読書の時間を増やして，スマホの時間を減らすようにしたい。
○　今日の授業で，睡眠の大切さ，スマホの扱い方の難しさがわかりました。私は，スマホの扱い方に気をつけていきたいと思います。
○　今日の話を聞いて，家で時間があるときは，スマホやゲームをするのではなく，読書をたくさんしたいと思いました。また，スマホやゲームは合計１時間以内にしようと思いました。

　ご家庭でも，スマホやゲームなどを使うルールを親子で話し合うとともに，読書の時間も確保していきたいものです。

　１年生の英語の授業を見ました。英語で自己紹介するという内容でした。小学校時代に学習してきた成果を発揮し，すらすら言えるのは驚きでした。英語担当の教員も，「ここまでできることは凄いです。中学校でもさらに頑張らせたいです。」と話していました。廊下では，ALTの先生を相手に一人一人に自己紹介をしていました。教室では，自分の順番が来るまで，声をきちんと出して，一生懸命練習している生徒が多く今後がとても楽しみです。
　１年生の違うクラスでは，技術の授業で，iPadを使って，ロイロノートの使い方を学習していました。談話室から自分のタブレットは自分で持っていくようにしています。１年生は３年間，自分のものとして使用しますので，丁寧に扱ってほしいと思います。今日で，全学級がロイロノートの使い方を学習しましたので，授業でもどんどん活用していきます。
　廊下を歩いていたら，毎日のことですが，スクール・サポート・スタッフの方が普段なかなか手が届かないすみずみまで丁寧に消毒をしています。毎日子どもたちのためにありがとうございます。
　外を見たら，青空の下で，２年生が保健体育の授業で，陸上競技を行っていました。一人一人がしっかり運動している姿がとても良かったです。

　日増しに暖かくなり，外の花々も元気になってきました。頑張って咲いている花を見ると，心が和みます。今日は，校舎内の花を紹介します。最初の写真は，保健室前の生け花です。養護教諭が定期的に飾っています。

　もう一枚の写真は校長室に置いてある植物です。置いてある環境も手入れもいいので，非常に元気です。ガザニアもペラルゴニウムも数多くの花を咲かせています。アップにしたものは，コダカラベンケイソウです。この植物は，葉のまわりに子株ができ，これが地面に落ちて増えていくという無性生殖の代表です。植物に囲まれた生活っていいですね。

　本日から生活委員による朝のあいさつ運動が始まりました。入学したばかりの１年生も元気にあいさつを返していました。醸芳中学校の良き伝統として，続けていきましょう。