作文が掲示されていました。

しっかりした字で書かれています。

しっかり読んで、よい点をみつけましょう。

「ヤドカリとイソギンチャク」を黙読していました。

５／８

も　　公園を出て３０分歩いて

　　学校に１１時１０分につき

　　ました。公園を出た時こく

　　は、何時何分ですか。

め　　文しょうに書こう。

　　　くわしく　→　ともだちに　つたえる

３つのまとまり

１　いつ、だれと、何をしたか。

２　ようすを　くわしく

３　気持ち、思ったこと

「あめですよ」を上手に音読していました。

元気に走っています。

天気は晴れ

元気に登校してきました。

冷たい風が強く吹いていますが

のびのびと遊んでいました。

今日は、出張のためここまでになります。

子どもたちにとって重要な席替えをしていました。