算数の確認テストをすすめていました。

６／１２

め　　がまくんと　かえるくんの　気もちが

　　　かわったのは　どうしてだろうか。

がっこうたんけんで　わかったことをまとめていました。

もう一度　校長室へ

今日は、読書ボランティア

ファミリー文庫　コスモスの

小原　浩美　様　

はじめ　田中様　蓬田様　加藤様

４名の皆様にお忙しい中ご来校いただき

１年生に７冊の絵本を読んでいただきました。

ありがとうございました。

本校では、「本気で読む」読書活動を重点にしています。

読書を通して、心豊かな子どもを育成していきたいと思います。

４５分集中して聴いていました。お家での家読の成果が出て

きているのだと思いました。

ぜひ、一冊をゆっくり読んで、６分ぐらいですので、ご家庭でも

絵本を子どもたちに読んでいただけると心がさらに豊かになって

いきます。

読んでいただいた本（よもうよにあります）

１　これ　あな

２　おいも　ころころ

３　かっぱのかっぺいと　おおきなきゅうり

４　いろいろ　バス

５　あるのかな

６　じぃちゃんバナナ　ばぁちゃんバナナ

７　なまえのないねこ

今日は、読書ボランティア

ファミリー文庫　コスモスの

小原　浩美　様　

はじめ　田中様　蓬田様　加藤様

４名の皆様にお忙しい中ご来校いただき

２年生に７冊の絵本を読んでいただきました。

ありがとうございました。

本校では、「本気で読む」読書活動を重点にしています。

読書を通して、心豊かな子どもを育成していきたいと思います。

４５分集中して聴いているようすを見てたいへん成長したと思います。

ぜひ、一冊をゆっくり読んで、６分ぐらいですので、ご家庭でも

絵本を子どもたちに読んでいただけると心がさらに豊かになって

いきます。

読んでいただいた本（よもうよにあります）

１　かっぱのかっぺいと　おおきなきゅうり

２　心って　どこにあるのでしょう？

３　あるのかな

４　じぃちゃんバナナ　ばぁちゃんバナナ

５　おいも　ころ　ころ

６　これ　あな

７　なまえのないねこ

元気に遊んでいました。

６／１１

め　　かえるくんが、がまくんに

　　　お手紙をまつように言ったのは、

　　　どうしてだろうか。

ふえました。あわせて　などのたし算を言葉で

表現することを学習していました。

１・２年生はプールから帰ってきたところです。

３・４年生は、桃の観察に出かけたところです。

自主的に６年生も走っていました。