それぞれ先生方の前で，教科書の音読をしていました。大変集中して取り組んでいました。

　「『日本のすてき』を伝えよう」という学習です。日本にはどんな素敵な物があるのか，また，その中から何を伝えようかと，伝える相手のレックス先生のことを思い浮かべながら考えていました。

　「飛び出すハッピーカード」という，開くと中身が飛び出す仕掛けのある，２つ折りのカードを作っています。

　日本が過去の災害の際に，たくさんの国々から支援をいただいたというお話から，世界の人々の心がつながることの素晴らしさについて，あらためて深く考えていました。

　学年末の復習問題に取り組みました。

　一年間頑張ってきた自分に「表彰状｣を作る学習でした。互いに友達が頑張っていたと思うことを伝え合いながら，これまでの自分の取組を振り返っていました。

　各学級での練習の成果が発揮され、１回目の練習にもかかわらず完成に近い形で練習を終えることができました。２回目、予行練習とさらに完成度を上げていきましょう。感染症予防と体調管理もしっかりしましょうね。

　前の時間に通し読みをして、友だちが考えた疑問を全員で一つずつ解決していきます。考えた疑問もなかなか鋭いですね！一人一人考えたり、ペアやグループで考えたりしながら、どんどん読みを深めていきます。

　展開図を作成しています。角度や線分の長さについて悩んでいるようでしたが・・・。要領が分かれば大丈夫！