６年生

リズム・かけ声「ハイ　ハイ　ハイ・・・」や並びの順番・間隔など

どうすればよいかを、よく話し合って記録に挑戦していました。

２年生も

楽しくなわとびです。

記録更新でき、業間終わりに

ＯＯＯ回、どべましたとみんなで

嬉しそうに報告してくれました。

よかったねぇ

まだまだがんばるようです。

業間の時間です。たのしく真剣になわとびです。

　４　年　生

かなり上手になっていました。

感じたことを表すときに使う言葉

め　　もとにする量を求めよう。

め　　インタビュー記事と説明文の二つの文章から

　　　筆者の考えをまとめよう。

め　　筆算のしかたをせつ明して

　　　計算できるようにしよう。

め　　五十円玉のあなのやくわりを読みとろう。

歯が　ぬけたら　どうするの

め　　いろいろな　くにの　やりかたを　くらべよう