担任の先生が出張なので、課題に取り組む時間となりました。学習進行表に従って、黙々と教科書を予習していました。６年生の日頃の自主学習への取組の成果がここにも出ていると思います。

校舎周辺を描いています。いよいよ色づけです。どんな絵になるのか、楽しみですね。

　止め、はねがたくさん使われている「林」という一文字を書きました。名前もしっかり練習しましょうね。

　日本の歌として「春の小川」について学習しました。スラーの意味を知って歌を歌うときの注意が分かりました。

　書写の授業です。筆順に注意しながら、姿勢を正してしっかり書きました。

　ざらざら、でこぼこした面をクレパスで写し取っています。それを切り抜いて、どんな作品になるのか、今から楽しみですね。どの色でどこを写し取るか、楽しそうに活動していました。

走ったあとは、気持ちいい！！

　毎朝、４年生がヘチマの水やりをしています。早く芽が出て成長しますように！

　Legare Koori から幕田さんに来校いただき、今年も５年生がメニューづくりに取り組んでいます。今日は、幕田さんにお持ちいただいた桑折町の農家の方、桑折町へ桃農家として移住してきた方などのインタビュー動画を視聴し、思いを形にできないかと考えをめぐらしました。子どもたちは、プレッシャーがすごいと感想を述べていましたが、どんなメニューになっていくのでしょうか。