日本文化の何に焦点をあてるか、各自テーマを決めて発信するため、図書室で本を探したり、インターネットで情報を集めたりしました。さあ、どんな各自のまとめになるのか楽しみです。

　各自の課題に取り組みました。問題を少しでも多く解こうと頑張りました。

　次の時間にＡＬＴの先生に道案内がスムーズにできるように練習しました。集中して何度も何度も繰り返して覚えました。本番はレックス先生の目を見て案内できるといいですね。

　計算のきまりをまとめて練習問題に挑戦しました。（　　）内をはじめに、つぎに×÷、そして左からということに注意して計算問題に挑戦しました。同じような式でも順序が変わると答えが変わることもよく分かりました。計算のきまりをしっかり覚えました。

　大豆がどんな食べ物に変化するのか、まとめました。改めて、大豆ってすごいですね。ところで、この席順は？と聞くと、大人数を想定して、どこでも学習できるように、教室いっぱい使って席順を考えているとのこと。

　今日は、11月6日のマラソン大会に向けてどの学年も試走の日です。はじめに１・２年生が体育の時間に準備運動をしっかりやって、先生方もポイントごとに立って道路状況に気をつけて安全に走りました。全員頑張っています。当日は、応援よろしくお願いします。

　本日、午後４時から「税に関する作品コンクール」表彰式が町役場で行われました。本校からは、６年生の宮田さんが町教育長賞、５年生の安彦さんが入選しそれぞれ表彰されました。おめでとうございます。

　比例と反比例についてのまとめの問題に取り組みました。日常生活にも応用できそうな比例と反比例です。

　比べ方を考えました。Ａ,Ｂ,Ｃの異なる長さのリボンがそれぞれの関係で何倍になっているかを小数や分数を使って表現しました。