１０月２６日（木）朝の写真です。
   
　校舎の遙か彼方に、霊山が見える写真です。どの違いに注目しますか？
　①色合いが違っている。
　②校舎がつぶれている
　③時間がほとんど違わない。（重なって見にくいですけど）
　どうやったかと言うと、ディスプレイの角度を変えただけです。（だから、校舎がつぶれていくように見えます。）
　このディスプレイは、フルスペックハイビジョンのTVと同じ、１９２０×１０８０のドットがあるのです。ノートPCにしては、高解像度です。今は２Kと言います。ですが、色の出し方が上手ではなく、見る角度によって色がどんどん変化していくのです。それと共に明るさも。でも逆手に取ると、色合いを簡単に変えられることになります。特性をうまく使えば、ある意味最新機種？そして、あなたが見聞きしているものが全て本当の姿とは限りませんよ。

　１０月２６日（木）午後から、保原中央交流館で、今年度の生徒会交歓会が行われました。何回目か分かりませんが、平成元年には行っていたので、最低でも２９回目（震災の年もしていれば）です。ローテーションでは、醸芳中が会場になるのですが、移動が大変（？）と言うことで、今年から会場は、保原中央交流館に固定のようです。
　　
　行ってきます　　　　　　　　　　　　　　　　ただいま帰りました
　他校の様子を見聞きして、
　　苦労している、同じことをしていた、醸芳中の方が工夫しているとの回答が帰ってきました。生かせることはどんどん真似をしましょう。皆さんご苦労様でした。

　１０月２６日（木）秋晴れの中、（あ～本当に室内にいるのがもったいない、半田山に登ろう！）３年生の体育の授業では、サッカーが行われていました。
　
　そこそこ形になっています。実は、サッカーは、走ることが出来れば、テクニックがなくても出来るスポーツです。あまりお金もかかりません。用具の少なさでも分かりますよね。反面、野球は、技術がないと、用具がないと楽しめないスポーツです。少なくともサッカーよりも。
　バレーボールとバスケットボールもそうです。走ることさえ出来れば（長距離、短距離のどちらでも人より優れていれば）、バスケットボールではかなりの選手になれるかも。バレーボールは、一瞬しか触れない、ハンドリングに規則がある（ドリブルとホールディング（今は、キャッチボール？））ので、技術がないと直ぐに試合が止まります。そんなことはさておき、先日、２年生男子のソフトボールを見ましたが、「恐かった」です。キャッチボールも出来ない？見ている側がはらはらドキドキです。生徒の皆さんのお父さん方は、普通のテクニック、おじいさん方は、かなりのテクニックでした。今対戦したら、お父さん方のチームにも、４０～５０才以上高齢のおじいさん方のチームにも勝てない？
　今の中学生が、保護者となり球技大会をすると…、ゲームでの対戦？か、サッカー？（女子のサッカーは、男子より激しいです。）になるかも。

　１０月２６日（木）光電式スポット型感知器を調べていくと、

　なるほど。でも取説中のイラストは、実際の位置関係とは違います、正面ではなく９０°のオフセットが表現されていません。また、（発光素子の）光が入ることで煙を感じとるのか、（発光素子の）光を遮ることで煙を感じ取るのか曖昧です。このイラストだと、常に光が、届くので、光を遮ることで煙りを感じ取るになります。煙の強弱を判別（さほど難しくないかも、技術の授業でやる回路でできるかも）させるのでしょうか。おや？取説に、「規定以上の煙」とあるので、回路に自信があるようです。でも９０°オフセットの説明はなされていませんよ。