暗算の仕方をくふうして計算しました。暗算できると計算がどんどん速くなりますね。

　ようすをあらわす言葉の２回目です。今日は「〇〇のような▲▲」という表現について教科書から見つけたり、自分で考えたりして発表しました。

　計算読みをできるだけ速く言えるように練習しました。とっても速くできた友だちには皆で拍手です！

　PizzaSta からレストランマネージャーの幕田さんに来校いただき、来年度のコラボメニューに向けたお話をいただきました。子どもたちは自分の考えをグループで共有し、互いに意見を出し合い、来年度の新メニューへの期待を高めました。

　３・４校時の２時間、文教大学から総合的な学習の視察に小幡教授と桑折町出身の学生さんも来校され、４年生は緊張感ある中にも楽しくアイディアいっぱいの意見を出し合いました。以下に授業の様子を紹介します。

　久しぶりに積もった雪で遊びました。雪だるまも巨大です。地吹雪になっても負けません！

　小学校各学年の思い出をイメージ図にして、それぞれの行事等に付箋でコメントを加えました。　

　「表現力のスイッチを入れよう」という題材に入りました。最初に音読しました。

　一人一人が課題に取り組みました。

　小数のかけ算の仕方を学習しました。どんどん発表しました。