円グラフ，帯グラフの学習です。それぞれの特徴について理解することができました。

「小数のわり算」の学習に取り組んでいました。これまでに学習したことを生かしながら，解き方を考えていました。

「倍の計算」の学習です。「もとにする量の何倍にあたるか」を求めるにはどうしたらよいか考えました。

前回に続き，カッターナイフを使った作品作りに取り組み，切る工程が全て終了しました。今日も安全に気をつけながら，上手にカッターを使うことができました。

来週に予定している「学力テスト」に向けて，本番同様の冊子形式の問題プリントに取り組んでいました。

　株式会社　福島放送（ＫＦＢ）の河野氏が来校され、６年生の桑折町紹介を取材していただきました。３月２１日の「シェア！」で放送される予定です。お世話になります。

　習字で「希望」を一画一画に集中して書きました。それぞれ、どのような希望を胸に秘めて書いたのでしょうか？

それぞれの課題に一生懸命取り組みました。

　小数のわり算の計算方法について考えました。工夫して計算する仕方を応用していますね。