卒業制作

め　　思い出に残る作品を作ろう。

例と意見との関係に注意して、筆者の考えを読み取る。

文章に書かれていることに対して多面的に考える。

め　　箱の形を調べよう。

め　　発表原こうを直そう。

　　　①　文章を直す。

　　　②　しりょうを決める。

め　　わかりやすく　せつめいするための

　　　くふうを　考えよう。

２／７

め　　２０より大きいかずの　たしざんと　ひきざんは

　　　どのように　けいさんすると　いいのかな。

　　　２５＋３　どのように計算するのか

　　　お子さんにお聞きください。

元気に活動していました。

４・５年生は全員でなわとびです。

なわとびの記録をじっくりみていました。

天気は晴れ、気温－３℃

元気に登校してきました。

５年生の鼓笛練習と全体の練習

６年生から様々な演奏上のコツを引き継いで

いました。