給食センターから江口先生、佐久間先生に来校いただき、各学年でそれぞれの学年に応じた食育の授業をしていただきました。子どもたちは興味津々でお話を聞いていました。食べる力は生きる力そのものです。今日の授業の内容については、どのようなお話だったか子どもたちから聞いていただければ幸いです。

＜１年生＞

＜２年生＞

＜３年生＞

＜４年生＞

＜５年生＞

＜６年生＞

「大切にしたい言葉」で座右の銘を見つけたり、選んだりしました。自分にとって今その言葉が必要と感じるのはなぜなのかも考えました。

　他の小学校の５年生とリモートで交流授業をする準備として、スムーズに話せるように練習しました。何も見ないでも話せるようになってきました。

　今日の予定の確認をしました。

　平行四辺形を作図しました。作図の仕方を教え合いました。いろいろな方法が見つかったでしょうか？

　友だちに教えた方がいいのか、教えない方がいいのか、そんな悩む状況をどのように３年生は考えたでしょうか。

　かけ算の九九の学習も進んできました。今までの学習した部分を問題に取り組んで復習しました。

　好きなことを友だちに伝えて、聞いた友だちは分かったことを言葉にしました。

　参勤交代について学習しました。江戸幕府が長く続くのはどうしてか考えました。