何気ない一言から
2016年10月19日 07時01分 １０月１９日（水）昨日の生徒、先生の何気ない一言で寝られませんでした。
「調光器（コントローラー）」をステージの右側（フロア側から見て）じゃなく、左側におけないかな？
えっ！そうか前の学校は、放送室が、右だったから同じにつくちゃった！
いまさら…
安心してください。プラグとソケットを逆にセットすればいいだけです。 とは言え、１８カ所もある。
安心してください。電動ドリルがある。もはや人力でねじを回す時代ではない！
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お知らせ
令和7年度 R7年間行事予定（４／4版）.pdf← クリックでpdfが開きます
※ 年間計画については変更になる場合があります。学年だより等でもご確認ください
桑折町では教育振興基本計画の第3章「今後10年間の教育政策の目標と政策群」にて、基本的な視点① 1人1人の能力を最大限に伸ばす質の高い教育 を示し、大きな目標のひとつである「学力向上」を達成するための生活の基盤づくりとして、「脳科学研究に基づく生活習慣の改善」を推進しています。
東北大学加齢医学研究所 川島 隆太教授の著書の配付や特別授業の開催、同研究室の 榊 浩平 助教の講演会を開催するなど、地域や保護者の皆様にも理解を広めるイベントを実施しています。
本校ホームページ上で、この研究の成果にリンクする許可をいただきましたので、ぜひ保護者の皆様にも詳細についてご理解いただき、子どもたちの学力向上へむけた働きかけをお願いいたします。
仙台市「学習意欲」の科学的研究に関するプロジェクト
これまでの研究から、スマーフォン等の長時間使用と学習成績との関係など、リーフレットがたくさん紹介されておりますので、ご一読ください。 H22~H30リーフレット集.pdf
こんなことがありました 出来事
調光器の発熱
2016年10月18日 15時28分 １０月１８日（火）フットライトとともに、調光器の試運転も行いました。最長で、２０分ほど点けっぱなしにしましたが、あまり熱くなりませんでした。
発熱する素子を底の３分の１に集中させたのがまずかった？でも、触っていられる程度です。
ドラムもほとんど発熱しません。（コードは、当然、巻き付けないで伸ばしています。）
予定通りではありますが、慎重に運用したいと思います。
フットライト 残念な結果でした
2016年10月18日 15時21分 １０月１８日（火）２年生の第二回合唱コンクールリハーサルに合わせ、フットライトの試験をしました。
フットライト無し フットライトあり
ただし、写真で見るほど見やすくありません。さらに、明暗の差が大きく見にくいのです。
そこで、
フロアの水銀灯無し さらに、ステージの蛍光灯無し（＝フットライトのみ）
を試しましたが、いまいちでした。
さて、どんな工夫ができるかな。
漏電の場所？
2016年10月18日 15時18分 体育館のコンセントを見ていたら、
このように破損していました。中の電極が露出している分、漏電やショートの危険性が高まります。以前、ブレーカーが落ちたのはここの部分かも？
しかし、交換するにしてもこの色はあまり見かけません。
コンセントをさしたまま、ボールがぶつかってこうなるのだそうです。
清掃用具入れの修理
2016年10月18日 15時05分 １０月１８日（火）清掃用具入れの扉が壊れたとの情報が入ったので、ドリル、クランプ、ボンド、割り箸を持って、現場に急行です。
５カ所ある蝶番（ちょうつがい）のうち、４カ所が、外れています。（壊れているのではなく）
いじってみると意外とまだまだ使えそうです。
緩んだ（大きくなった）ねじ穴は、割り箸を突っ込んで、再度ねじ止め。本当は、ボンドも使うべきですが、とにかく早くがモットー。
５カ所のうち４カ所が使えるようになりました。
写真の一番上の部分は、板自体が採れてしまっています。２本のねじのうち、１本は効きそうですが、もう一本のねじの部分は、木がありません。あと、３年はもつかも？