本日，新入生保護者説明会を実施しました。新型コロナウイルス対策のため，体育館で間隔を広くとって行いました。寒い中でしたが多くの保護者の皆様に来校していただきました。校長あいさつ，中学校での生活，自転車通学規定，入学式，諸経費の口座振替手続きなどについて説明がありました。もうすぐ４月になります。３年生が卒業してしまうのは寂しいですが，フレッシュな１年生が入学してくるのが楽しみです。

　今週の月曜日に，保護者の皆様に文書とメールで交通渋滞緩和のための新たな取組をお願いしました。
毎朝，教職員で駐車場での案内を行いました。保護者様のご協力で，渋滞することもなく大変スムーズにお子様の送迎を行っていただいていることに感謝いたします。
　この取組でわかったことがあります。「いつもお子様を降ろす場所に，車が４～５台止まっている場合は，今回新たに考えた駐車場奥に進む方が早くお子様を降ろせる。」ということです。奥まで進むと距離的には少し遠くなりますが，時間的にはけっこう早くなることがわかりました。今後も，「少し混んでるな。」と思ったら，駐車場の奥に進んでみてください。
　地図も添付しましたので，ご覧ください。

新たな取組.pdf

　１年生の国語の教科書に，ヘルマン・ヘッセが書いた「少年の日の思い出」という小説が載っています。作者が少年時代，蝶の収集の虜になっていた頃，隣に住んでいる少年が本の挿絵でしか見たことがない蝶を手に入れたという話を聞き，見せてもらいにいった時，その少年の部屋が開いており，思わず盗んでしまったというお話です。
　この小説を学習するにあたり，担当教師から，「より深く考えさせるために子どもたちにぜひ蝶の標本を見せたいのですが・・・」という相談がありました。そこで，夏休みに伊達崎公民館で蝶の標本を展示していたことを本校の校長から聞き，伊達崎公民館館長に連絡をとり，桑折町教育委員会生涯学習課の課長様からその標本が保管してある桑折町種徳美術館を紹介していただき，元福島大学教授の蜂谷様が寄贈された蝶の標本を借りてきました。
　それらの標本を教室に持って行き，授業の中で提示すると，その標本の美しさ・蝶のつくりのすばらしさに圧倒され，「蝶の標本がこんなにきれいだと思わなかった」「これなら盗んでしまう気持ちもわかる」とつぶやく生徒もいました。
　この記事を書いている自分も昆虫大好き少年だったので，昔のことを思い出しながら，もう一度この小説を読み直してみました。

　２階の３年生の廊下に，写真のような教材が置いてありました。地球は地軸を傾けたまま，太陽のまわりを公転しているから，季節が変わったりするのですが，写真のような教材があると，イメージしやすいですね。