め　　文の中から　主語と　じゅつ語を

　　見つけよう。

６／２９　おおきな　かぶ

め　　だれが　どんなじゅんじょで

　　でてくるのかな。

暑さ対策で

５・６年生は、体育館でトレーニングです。

何人か、先生たちと走っていました。

水やりのようすです。

水やりのようすです。

天気は晴れ、蒸し暑いです。

元気に登校してきました。

カタツムリも道路を横切っていました。

め　　わる数の大きさと商の大きさの関係を調べよう

単元のまとめ

　同じ出来事を取り上げた新聞記事でも

記事によってちがいがある。次の点に注

意しながら、書き手の意図を考えて読む

こと。

・見出しや写真などを比べ、その効果を考える。

・記事のリードを比べ内容を大きくつかむ。

・記事の内容の共通点と相違点を考える。

め　　新聞を造る準備

　　どんなことをするかな。