6/28 5年生の授業のようす
2018年6月28日 10時24分単元のまとめ
同じ出来事を取り上げた新聞記事でも
記事によってちがいがある。次の点に注
意しながら、書き手の意図を考えて読む
こと。
・見出しや写真などを比べ、その効果を考える。
・記事のリードを比べ内容を大きくつかむ。
・記事の内容の共通点と相違点を考える。
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単元のまとめ
同じ出来事を取り上げた新聞記事でも
記事によってちがいがある。次の点に注
意しながら、書き手の意図を考えて読む
こと。
・見出しや写真などを比べ、その効果を考える。
・記事のリードを比べ内容を大きくつかむ。
・記事の内容の共通点と相違点を考える。