それほど暑くはないのですが

校庭で遊ぶ、子どもたちは少なかったです。

学級活動をすすめていました。昨日までの

宿泊学習の疲れも感じられませんでした。

若いってすばらしい。

５／３０

め　　形式段落の内容をまとめよう。

５／３０

め　　場面分けをして、出来事を

　　　確かめよう。

第１場面　　朝　　　　家

第２場面　　午前中　　校庭　　２年生の短きょり

め　　どうやったら紙を立てることができるかな。

５／３０

め　　絵のかき方を　つたえるために

　　　何を　どんな　じゅんじょで

　　　話すと　よいかを　かんがえて

　　　メモを　書こう。

はじめに　　つぎに　　（それから）

小学校へ入学して2ヶ月となりました。

ひらがなを　しっかり読んだり、書いたりすることが

できるようになってきました。

元気に走り

水やりなど係活動をすすめていました。

天気は晴れ、今日も暑くなりそうです。

いつも通りの学校生活が始まります。

元気に登校してきました。