２校時目、２年生は生活科の時間に「思い出ファイル」を整理していました。思い出ファイルとは、２年生で学習した時に使ったカード、作文、体育のカードなどを順序よく綴じたものです。学習してきたことの経過や成果が分かるようになっていて、一人一人の２年生時の宝物です。整理しながら、作文を読み返している子もいました。成長の記録として、大切に保管しておきたいものです。

いいね 3

　２校時目、４年生はコンピュータ室で総合学習を行っていました。内容は、今まで身に付けた技能を駆使して、文書作成に挑戦していました。ローマ字入力で文字を打ち込むこと、罫線を引くこと、記号等を使うことなど、様々な技能が必要になってきます。総合学習でパソコンを操作するようになって２年間、着実に技能を高めることができたようです。

いいね 4

　今朝は、上上方面の登校班の様子を見守りました。この班の素晴らしいところは、あいさつと歩き方です。遠くからでも大きな声であいさつをし、整然と歩く態度は伝統のようです。
　さて、本日のインフルエンザの罹患者は、２名（２年）、風邪等による欠席者はありません。引き続き健康管理をよろしくお願いします。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　※本日７時４０分現在の空間線量は、0.097μSv/hです。

いいね 4

　今日は、ＡＬＴのバラミ先生の今年度最後の英語の授業がありました。５・６年生とも、バラミ先生の出身地であるケンタッキー州の話をスライドを見ながら聞きました。
　６年生は、中学校でも今まで教えていただいたことを生かせるよう、５年生は、来年度もバラミ先生に教えていただき、力をつけて中学校へ進学してほしいと思います。
　バラミ先生、４月からもよろしくお願いします。

いいね 4

　６年生の社会科では、「世界の中の日本」について学習しています。日本と関係の深い国々についての学習です。
　今日の４校時目は、韓国に３年間在住経験のあるハン・ボンさん？をゲストティーチャー（２０年近く前のサッカー韓国代表のユニフォームを着ています。）に招いて、韓国語や文化、日本との違いなどについての話を聞きました。ハングル文字で自分の名前も書けるようになりました。その他、韓国のいろいろな話を聞いて子どもたちも「韓国通」になりました。楽しい時間をありがとうございました。
　さて、ハン・ボンさんの正体は誰でしょう？　　

いいね 4

　今日の献立は「中華めん、牛乳、いかしゅうまい、あんかけラーメン汁、かわりおひたし、いちご」です。総カロリーは、６３９キロカロリーです。
　今日のシュウマイ、あんかけラーメンにはイカ入っています。イカに含まれる代表的な栄養として、タウリンがあります。タウリンは疲労回復効果やコレステロールを低下させ、血液をサラサラにする働きがあり、生活習慣病の予防に効果が期待できます。またイカ独特の食感がありますので、よく噛んで食べる練習にもなります。ラーメンはあまり噛まないで食べてしまいがちですので、イカと一緒に１口３０回を目標に、よく噛んで給食を食べて下さい。

いいね 4

　３校時目、３年生は社会科の授業を行っていました。今日は、今まで桑折町について学習してきたことのまとめとして、「桑折町かるた」を作りました。桃・ホタル・リンゴなどなど…、桑折町の名産品や名所などをかるたで表現しました。絵はもちろん、読み札も作りました。自分達の町にさらに愛着が持てるようになりました。

いいね 3

　３時間目、２年生の体育は体育館で「しっぽ取り鬼ごっこ」を行っていました。しっぽ取り鬼ごっことは、自分の後ろにしっぽ（スズランテープ）をつけ、お互いに逃げ回りながらそのしっぽを取り合う鬼ごっこです。取る方ばかりに集中していると、自分のしっぽはすぐに取られてしまいます。子ども達は、息を弾ませながら鬼ごっこに取り組んでいました。鬼ごっこを通して楽しみながらの体力作り、運動量がしっかりと確保されていました。

いいね 4

　２校時目、４年生は国語の授業を行っていました。今日は、作文の学習です。テーマは、「１０年後の自分へ」。現在１０歳の４年生が、２０歳になった自分へ手紙を書くというものです。１０年後、自分は何をしているのか、何を考えているのかを想像しながら書きます。なかなか思いつかない子もいましたが、真剣に１０年後の自分について考えていました。仕上がりが楽しみです。

いいね 4