子どもたちに、よりよい授業をすすめていくために

校内授業研究会を

桑折町教育委員会

指導主事　蓬田　吉穂　先生

指導主事　中村　利幸　先生

にご来校いただき開催しました。

お忙しい中、ありがとうございました。

３校時

第５学年　単元名「分数と小数、整数の関係を調べよう」

いつもどおりの授業です。ご覧ください。

まず、今日のめあてを決めます。

２ｍを３等分とは、どういうことなのかを、図や式、言葉で

自力で解決を試みます。

次ぎに自分なりの考えをもって、互いに説明し合います。

互いの説明で納得するまで、わかるまで繰り返されていきます。

ここで学びのコーディネートにより、子どもたちのノートを見せ

合いながらのわかりやすい説明に変わっていきます。

納得したところで、全体で発表し、さらに理解を深めて

いきます。

全体での発表により、２÷３　の数学的な見方・考え方が

より深められ、納得して　商を分数で表すことができる

ことをまとめました。

これで終わりでは、ありません。

理解を確実に定着させるため、練習問題です。

１・２分で終わってしまし、後ろに行って自己採点です。

できています。

できて終わりではありません。

今日の授業をふり返ります。

学習でわかったこと

学び合いで分かりやすかった友達の説明を書き発表です。

４５分でここまでできています。

学び合いが、子どもたちの中に育ってきているのが

よくわかるよい授業でした。

体育館から元気な声が聞こえてきました。

いってみると４年生が自分の俳句の発表の練習をしていました。

４年生ですが、いい俳句です。

今日は、県英語推進教員と町英語教育協力員の先生による英語の授業です。

Goal　　行きたい国ランキングを作ろう。

　　　　Where do you want to go？

　　　　I want to go to　

自分の行きたい国を書いて、

Where do you want to go？を使って

８分で、自分以外の19名に行きたい国を聞いているようです。

時間がないので、かなり積極的に会話しています。

P110

火山のはたらきでできた地層の岩石

め　火山のはたらきでできた岩石には

　　どのような特ちょうがあるのか。

よ　　　とがったつぶ　　　　　　角ばっている

　　　　ごつごつ

今日は、県英語推進教員と町英語教育協力員の先生による英語の時間です。

Goal　みんなの夢の時間割は？

　　　This　is　my　dream　schedule.

書くことに取り組んでいました。

９／２０

め　　わり算の性質を見つけよう。

　　　商が４になるわり算

９／２０

も　　１こ７５円のおかしが　１はこに

　　５こずつ入っています。

　　　２はこ買うと　代金はいくらですか。

め　　いろいろなもとめ方で答えをもとめよう。

９／２０

大男がぼうしをぱくんと食べた。

　したなめずり

音読をすすめていました。