怖い目に遭わないための合い言葉「イカのおすし」（行かない、乗らない、大声、すぐ逃げる、知らせる）、なりすまし詐欺被害防止（キャッシュカードは渡さない、相手を確認するための電話を）、どろぼうに遭わない（戸締まり、防犯カメラ、センサーライト、防犯砂利）などのために広報文を録音しました。本校児童代表６年生３名が録音に協力しました。被害がないことを祈りながら上手に録音しました。今後、防災無線で３名の声が町内に響きます。このような機会を与えていただいた警察署の皆様に感謝いたします。

　２年生はたし算の筆算をタブレットで練習しました。４年生はプログラム学習です。

　春をイメージして、俳句や短歌を創作します。今年の春は早かったから思い出すしかないかな？まずは、イメージマップをノートに書いてみました。

　１㎥について、その大きさは？１㎤と比較すると・・・。

　グラフや表の活用について学びました。今日の学習ではどのようなことが印象に残っているでしょうか。振り返りとして、自分だけのまとめを書きます。

　時刻の求め方についての練習問題に取り組み、先生に確認してもらっています。

　同じ読み方でもアクセントによって意味が変わります。福島県人にとっては、「雨」と「飴」などを区別して読むことは結構難しいと言われます。

　物語のセリフの部分を練習した後に、感情を込めて上手に読めました。

　燃焼前の空気と燃焼後の空気がどのように違うか、モデルでノートに示しました。タブレットで撮影して、一人一人の考えを共有しています。