１１月１７日（金）学びのスタンダードの授業公開があったから，朝から（実は，昨日から）緊張していました。落ち着きません。しかし，ここでただ神経をすり減らすだけでは疲れるだけですから，いつものように実験です。
　実験は，放送室で行いました。協力者は，挨拶や発表をされる皆様です。
　
　デジタルビデオカメラで，出演者を撮影する。マイクは，昼の放送でも私用しているものを流用。
　調整卓のモニター１，と出演者の正面のモニターには，バストショットが映し出される。
　　＝これだけ機材があるのに，スタジオ風に見えちゃう
　動きがないので，この位置からの写真撮影ができる。
　人の入替時（シーン切り替え）には，私のハンカチで，レンズを覆う。
　進行のアナウンスは，マイクに向かって私がしゃべれば良い。レンズにハンカチで，映らない。
　カメラマン，進行，ディレクター，ADまで楽しめるのでした。（放送委員会もやってみては？）
　
　改良点は，手元の原稿を頭上から撮影し，その画像をモニターに映し，モニターを見ながら話すシステムの構築です。難しいことはありません。カメラは，学校にある○○社製の型番に270と入ったデジタルカメラ。モニターは，職員室にある○○社製の32inchの液晶テレビ。その間を，HDMIケーブルで結べば良いのです。こうすれば，全国ネットのテレビ局のアナウンサーのように，カメラ目線で話すことができます。

　今回の実験に，知らないうちにご協力いただいた4名の皆様，本当に有り難うございました。

　何でこんなことをしているのかって？100名の参加者が，全体会会場から分科会会場への移動時間がもったいないからです。しかも，学校にあるものだけで全てできちゃいます。私のビデオカメラですか？今回は，出張だった先生の持参物に「ビデオカメラ」があったため，「学校にある○○社製の型番に270と入ったデジタルカメラ」も出張だったためです。

　１１月１７日（金）毎年，１１月の第３金曜日は，「授業公開」を行っています。昨年までの３年間は，「つなぐ教育」今年からの３年間は「学びのスタンダード」です。

　１年１組英語，１年２組数学，１年４組国語の授業が公開されました。その後，活発な意見交換が行われました。皆さん本当にご苦労様でした。

　１１月１７日（金）本日最大の行事を控えて
　
　放送室，しかも機械室側にこのような臨時スタジオができています。

　臨時スタジオと言えば，隣町の「道の駅」には，ラジオの生放送用の機材が，ずーっと置いてあります。確かに，一週間に３０分ほどの番組のために，機材を持ち運びするのは大変です。興味のある方は，うろうろじろじろしてみて下さい。ただし，警備の肩に声をかけられるかも？

　机と椅子は，教室で使えなくなったものなので，少々傷があります。ビデオカメラは，７年前の高級品（ですから，今ではかなりの低性能です！）忙しい思いと，とんでもない緊張を強いられる代わりに，いろんなことを試したい。
　どうせ○○するなら××しちゃいましょう！英語で表現すると「not only but also」を使った表現かな？細かいニュアンスはさておき，ほぼ同じでしょうか。

　１１月１７日（金）遅くなって申し訳ございませんでした。１３日（月）より、今年も、「箏」の授業が始まっています。１年生が２時間、２年生が１時間、３年生は０時間、特別非常勤講師の先生のご指導を受けています。３年間で３時間だけです。
　
　チャイムの前から、全員が準備完了！
　あまりの熱気で、防火扉が、
　
　引っかかりが弱く、よく閉じてしまうのですが、調整が難しく、「心霊現象」を疑う生徒が多いのも事実。原因をよく考えよう。