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お知らせ

 令和7年度 R7年間行事予定(4/4版).pdf← クリックでpdfが開きます

 ※ 年間計画については変更になる場合があります。学年だより等でもご確認ください 

 桑折町では教育振興基本計画の第3章「今後10年間の教育政策の目標と政策群」にて、基本的な視点① 1人1人の能力を最大限に伸ばす質の高い教育 を示し、大きな目標のひとつである「学力向上」を達成するための生活の基盤づくりとして、「脳科学研究に基づく生活習慣の改善」を推進しています。

 東北大学加齢医学研究所 川島 隆太教授の著書の配付や特別授業の開催、同研究室の 榊  浩平 助教の講演会を開催するなど、地域や保護者の皆様にも理解を広めるイベントを実施しています。

 本校ホームページ上で、この研究の成果にリンクする許可をいただきましたので、ぜひ保護者の皆様にも詳細についてご理解いただき、子どもたちの学力向上へむけた働きかけをお願いいたします。

 仙台市「学習意欲」の科学的研究に関するプロジェクト

 これまでの研究から、スマーフォン等の長時間使用と学習成績との関係など、リーフレットがたくさん紹介されておりますので、ご一読ください。  H22~H30リーフレット集.pdf

こんなことがありました 出来事

何度目かの 残念なお知らせ

2018年3月7日 13時33分

 3月7日(水)本日子のような作業をいたしました。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

子時計1(北側)                 子時計2(南側)

3分狂っています               25分程狂っています。それより子時計1と表示が違う

この作業をしたと言うことは、この両面時計に致命的な欠陥があるという宇ことです。残念!

時計の針が一周するときに12→6(降りるだけだから楽)

            6→12(登るから苦しい、一番は、9付近)

9当たりに来たときに、「動け」の信号が来ても動かないのかな?一生懸命なのに動けないなんて…、自分を見るようです(この時計は一生懸命な分ましか)。

 調針の結果

 順番が違っていますが、これだけ早回しになっています。調針は簡単なのですが、同期していない問題は簡単に解決できません。

 



 

 

 

思わぬ 光のいたずら

2018年3月6日 22時21分

 3月6日(火)帰ろうとして,明かりを消すと。

 

 

 

 

 

 

分かりますか? 定礎(ていそと読むらしいです)と言う文字に,持っていた懐中電灯の光が当たったのですが,磨いている部分は,「反射」が起こっているのですが,文字が掘られた部分は,表面がでこぼこしているので「乱反射」してしまい一定の方向に光が反射しないのでしょう。その「差」が文字となって浮かんでいるようです。家庭で利用すればおしゃれかも知れません。やって見ようかな?

体育館に異変が!

2018年3月6日 22時13分

 3月6日(火)校舎内を巡視していると,何と体育館で,



 

 

 

 

天井から何かが落ちていきました。これはいったい? 

 

 

 

 

 

 

 天井にある「水銀灯」です。卒業式を前に消えている部分を交換するために,はるばる天井から降りてきたのです。1列当たり6灯あり,7列なので42灯もあるのです。

 今回の作業で,明るく卒業式を挙行できます。良かった良かった。

学校評議員会が行われました

2018年3月6日 22時03分

 3月6日(火)13時20分より,学校評議員会が行われました。学校評議員会?法令で定められた,学校のご意見番と言えば…,受け取り方が様々になりそうですが,学校教育について,先生でも保護者でもない立場の方が,当事者ではない立場から意見を述べてくださる方々と言えるでしょうか。

 最初に,校長先生から学校教育の成果と課題,教頭先生から生徒活動の成果を説明した後,授業を参観していただきました。

 

 

 

 

 

1年生の英語です。ネイティブスピーカーのALTの英語で授業が進むなんて!と驚かれていました。

参観後は,委員の方々から多くのご意見を頂きました。

肉眼で見ることの出来る月

2018年3月6日 06時40分

 3月5日(火)さっきまで薄雲があった空は綺麗な青空となり、月がはっきり見えます。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 左:1倍                    右:6倍

 信じられないかもしれませんが、強風のため手ぶれが頻発して大変でした。一時間前もこの空であれば、なかなか良い写真になったかもしれません。

 右の写真で確認できますが、月の欠けている部分が、天体望遠鏡と逆です。これで、天体望遠鏡は、左右が逆であることが分かりますね。では、上下は?1年生の時の「凸レンズ」の学習を思い出しましょう。