算数の授業（２・５年生）

　２年生・５年生の算数の授業の様子です。具体物や大型掲示物，電子黒板，ノートを効果的に活用しながら学び合い活動が行われていました。

＜２年生　「1000より大きい数」＞

　個人の考えを一つ一つ丁寧に全体で共有しながら学習が進められていました。「みんなの考えは？」「同じです！」「付け足しです！」個の考えをつなぎながら，考えを深めていきます。

＜５年生　「面積の求め方を考えよう」＞

　ひし形の求積方法を考える学習です。本時の課題と見通しをしっかり持たせ，自力解決後，学び合い活動に入ります。「この対角線で２つの図形に分けると？」「三角形が２つになる。」「そうすれば・・・・・。」いろいろな解決方法を学び合っています。