4.25 今日の６年生

　最高学年としてがんばっている６年生の授業の様子です。

　６年生が目標を持って生き生きと活動すると，学校全体が盛り上がりますね。さすが，頼れるリーダーです。

＜書写　「きずな」＞

　平仮名だけの作品はバランスをとるのが意外に難しいです。特徴である柔らかい始筆，画のつながり，丸みなどを意識しながら練習していました。

＜体育　「短距離・リレー」＞

　「スピードを落とさないスムーズなバトンパス」を目指して練習していました。他の教科でも見られる「話し合い」が体育の授業でも活かされています。