授業の様子

1年生は国語科の「たぬきの糸車」の単元で、たぬきがしたことを教科書から見つけて発表していました。

4年生は総合的な学習の時間で感謝の会の計画を担当ごとに説明したり、質問に答えたりしていました。

5年生は算数科の「比べ方を考えよう」で時間も距離も違うときの速さの比べ方を考え、友達と解き方を交流していました。

6年生は書写で「感謝」という字を書き順に気を付けながら書いていました。