こんなことがありました

考えをつないで。(5年生)

 5年生は国語の時間に説明文の読み取りの学習に取り組んでいました。要旨をまとめるために各段落・まとまりごとの内容を要約しています。子ども同士が顔を見合わせる形態にして,リレー指名で考えをつなぎながら話し合いを深めていました。