水の変化は？（４年生）

　薄曇りですが，今日もポカポカ陽気。最高予想気温はなんと２０℃！

　明日から気温は低下の予報です。体調管理をしっかりと行って行こうね。

　４年生の理科の学習です。これまで温度変化による「水のすがた」をいろいろと調べてきました。今日は，「冷やした時にどのように変化するのか？」を水温データと関連させながら実験（観察）しました。

　まずは，実験（観察）準備。もう慣れたものです。教科書を見ながら自分たちで準備を進めます。

　準備完了。ビーカーに氷投入。

　試験管の水温を記録して，塩水投入。

　試験管の水温とすがたの変化は？ 

　記録も忘れません。

　「課題把握 ➝ 予想 ➝ 準備 ➝ 実験 ➝ 観察 ➝ 記録 ➝ 考察 ➝ まとめ」という一連の流れをしっかりと心得ています。高学年への準備もOKです。

　実験はおもしろいね。