令和7年度 R7年間行事予定（４／4版）.pdf← クリックでpdfが開きます
※ 年間計画については変更になる場合があります。学年だより等でもご確認ください
桑折町では教育振興基本計画の第3章「今後10年間の教育政策の目標と政策群」にて、基本的な視点① 1人1人の能力を最大限に伸ばす質の高い教育 を示し、大きな目標のひとつである「学力向上」を達成するための生活の基盤づくりとして、「脳科学研究に基づく生活習慣の改善」を推進しています。
東北大学加齢医学研究所 川島 隆太教授の著書の配付や特別授業の開催、同研究室の 榊 浩平 助教の講演会を開催するなど、地域や保護者の皆様にも理解を広めるイベントを実施しています。
本校ホームページ上で、この研究の成果にリンクする許可をいただきましたので、ぜひ保護者の皆様にも詳細についてご理解いただき、子どもたちの学力向上へむけた働きかけをお願いいたします。
これまでの研究から、スマーフォン等の長時間使用と学習成績との関係など、リーフレットがたくさん紹介されておりますので、ご一読ください。 H22~H30リーフレット集.pdf
芦ノ湖について考えたのは，
バスで帰ろう，
最高点まで登れる体力はない（この時点でメンタルがやられています）
空腹が辛い，疲れではなく，ぼけている（意識もうろうの一歩手前？）
食事だ！とにかく，血中の糖分が足りないんだ（またまた，自己診断です）
観光地は何もかにもが高かったです。（カツカレーがあんな値段だなんて…）
１時間前に飲み干した水が効いたのか，食事のせいかちょっと回復 し た か も？
走ってみなければ分かりません。
走ってみたら８割程度の力は出せました。さっきは，１割くらいでした。
いまさらですが，○○ in ゼリーやパンを持っていけばどうなったんだろう？
これを，学校生活に置き換えると，朝食抜きの生活などあり得ません。「脳」が最大の栄養や酸素の消費器官なのですから。