１２月８日（金）３校時　２年３組で国語科の授業研究会が行われました。平家物語を勉強していたのですが…。私などは，「祇園精舎の鐘の音，諸行無常の響有り，沙羅双樹の花の色，盛者必衰のことわりを表す，猛き者もついには滅びぬ…」あれ？「よどみに浮かぶうたかたは，かつきえかつむすびて」「甍を争える…」言葉がおかしい，順番がおかしい，と言う具合です。ここさえ覚えれば良いとも思っていたな〜。
　しかし，この部分を暗記するだけが，平家物語ではありません。どれどれどんな授業かな…。
　　
　生徒の皆さんの手元には，原文がありました。上が読みにくくて，下が現代文だよな。
　またまた，ビックリ！下の文の方が読みにくいではありませんか。しかも，表現は，現代文ではありません。これはいったい何なの！
　いい加減に種明かし
　①上の文　琵琶法師（の歌？）用の文章
　②下の文　物語として書かれた文章
　①は，②を元にして書かれたのだそうです。さらに，印刷技術の無かった時代，本を残すには，書き写すしかなかったとか。よって，写し間違い，故意に物語を変えたバージョンが存在するとか。おもしろいですね。