令和7年度 R7年間行事予定（４／4版）.pdf← クリックでpdfが開きます
※ 年間計画については変更になる場合があります。学年だより等でもご確認ください
桑折町では教育振興基本計画の第3章「今後10年間の教育政策の目標と政策群」にて、基本的な視点① 1人1人の能力を最大限に伸ばす質の高い教育 を示し、大きな目標のひとつである「学力向上」を達成するための生活の基盤づくりとして、「脳科学研究に基づく生活習慣の改善」を推進しています。
東北大学加齢医学研究所 川島 隆太教授の著書の配付や特別授業の開催、同研究室の 榊 浩平 助教の講演会を開催するなど、地域や保護者の皆様にも理解を広めるイベントを実施しています。
本校ホームページ上で、この研究の成果にリンクする許可をいただきましたので、ぜひ保護者の皆様にも詳細についてご理解いただき、子どもたちの学力向上へむけた働きかけをお願いいたします。
これまでの研究から、スマーフォン等の長時間使用と学習成績との関係など、リーフレットがたくさん紹介されておりますので、ご一読ください。 H22~H30リーフレット集.pdf
１１月４日（土）校舎内を見回っていると，
鉢に植えられている植物の根元に（決して，歓迎されているわけではない）小さな植物が沢山生えています。この写真の左が，南側（窓側）です。こんなに小さな時から光を求め，光の方向に伸びようとしています。（屈光性）でも，これは，光を求める競争です。この競争に勝てそうにない植物は，日陰に生活することを選んでいます。こんなに密集しては，共倒れになってしまいます。折角生えてきてくれたのですが，間引かなければなりません。
間引いた杉の木で，割り箸を作るので，単純に，割り箸＝自然破壊とは言えないのです。技術の栽培で学習したように，種を蒔くときは，沢山まいて，タイミングを見て良いものだけを残します。
桃や林檎もそうです。花の段階でかなり落とし，実にになっても２回ほど落とします（摘果）。そう，市場に出る桃や林檎は，かなりのエリートなのです。