6/21 2年生の授業のようす+

 

プログラミング発表会からもどる途中、2年生の

教室で作品の発表会!さっそく記録させていただき

ました。

1時間ちょっとですばらしい作品を完成していました。

 

ざいりょうから ひらめき

(どのざいりょうの どんなかんじから)

 ◎  ~をあらわしたいとおもった。

 ◎  ~を~して くふうした。

 

 

 図画工作 子どもたちの情操を養っている一場面です。