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お知らせ

　令和7年度　R7年間行事予定（４／4版）.pdf← クリックでpdfが開きます

　※　年間計画については変更になる場合があります。学年だより等でもご確認ください　

　桑折町では教育振興基本計画の第3章「今後10年間の教育政策の目標と政策群」にて、基本的な視点①　1人1人の能力を最大限に伸ばす質の高い教育　を示し、大きな目標のひとつである「学力向上」を達成するための生活の基盤づくりとして、「脳科学研究に基づく生活習慣の改善」を推進しています。

　東北大学加齢医学研究所 川島 隆太教授の著書の配付や特別授業の開催、同研究室の 榊  浩平 助教の講演会を開催するなど、地域や保護者の皆様にも理解を広めるイベントを実施しています。

　本校ホームページ上で、この研究の成果にリンクする許可をいただきましたので、ぜひ保護者の皆様にも詳細についてご理解いただき、子どもたちの学力向上へむけた働きかけをお願いいたします。

　仙台市「学習意欲」の科学的研究に関するプロジェクト

　これまでの研究から、スマーフォン等の長時間使用と学習成績との関係など、リーフレットがたくさん紹介されておりますので、ご一読ください。　　H22~H30リーフレット集.pdf

こんなことがありました　出来事

熱暴走

2016年9月6日 16時52分

　９月６日（火）防犯教室の最後の方で突然　「HDMI信号認識できません」との表示が出ました。講師の先生のPCに近づくと、パスワードを要求しているので、講師の先生が入力→ソフトを立ち上げ→PCの画面では正常表示→でも、　「HDMI信号認識できません」の表示が継続中。
＜犯人は、HDMIケーブル説＞
　学校のPCに切り替え→正常表示
　これで、HDMIケーブル説は、「なし」
＜念押しで、D-sub15pinケーブルで確認（説という表現が困難）＞
　学校のPCに切り替え→正常表示
　講師の先生のPC→　「D-sub信号認識できません」
＜ここまでくると講師の先生のPCの故障が有力＞
　外部のビデオ出力がダウンしているとしか考えられない
＜この場をどうしのぐんだ！＞
　学校のPCに完全移行（動画の再生ができなかったので）はだめ
　そこで
　　私の携帯→ライトニング・HDMI変換器→正常表示（講師の先生のPCの画面を映す）
　　音声は、講師の先生のPCのスピーカーの音をマイクで拾う　としました。

でも、
　①　再起動
　②　「Fn」＋「F3」　内蔵LCDと外部ディスプレイの切り替え
　には挑戦していませんでした。どれが最善だったのだろう。
　恐ろしい熱暴走（たぶん）
　原因を追及するのは大変意義深く、楽しい！そう現象は起こるべくして起こる！