令和7年度 R7年間行事予定（４／4版）.pdf← クリックでpdfが開きます
※ 年間計画については変更になる場合があります。学年だより等でもご確認ください
桑折町では教育振興基本計画の第3章「今後10年間の教育政策の目標と政策群」にて、基本的な視点① 1人1人の能力を最大限に伸ばす質の高い教育 を示し、大きな目標のひとつである「学力向上」を達成するための生活の基盤づくりとして、「脳科学研究に基づく生活習慣の改善」を推進しています。
東北大学加齢医学研究所 川島 隆太教授の著書の配付や特別授業の開催、同研究室の 榊 浩平 助教の講演会を開催するなど、地域や保護者の皆様にも理解を広めるイベントを実施しています。
本校ホームページ上で、この研究の成果にリンクする許可をいただきましたので、ぜひ保護者の皆様にも詳細についてご理解いただき、子どもたちの学力向上へむけた働きかけをお願いいたします。
これまでの研究から、スマーフォン等の長時間使用と学習成績との関係など、リーフレットがたくさん紹介されておりますので、ご一読ください。 H22~H30リーフレット集.pdf
１０月２５日（水）昼休みの校舎内外を見てみると、校庭で遊んでいる人、テニスコートで部活動をしている人（自主練習です）、その自主練習を見て「いいなー」と言っている３年生。（引退したからしょうがないよ。君たちは頑張った。）
３年生、猛勉強しかない！そこで、教室にお邪魔すると、
実力テストで間違えたところを見直している人
漢字の練習をしている人
読書をしている人
ティッシュペーパーで、紙飛行機を折っている人
セロテープで筆入れを修理？している人
ずっとしゃべっている人
板書内容は…愉快すぎる内容のようです。
様々です。昼休みを、休息の時間ととらえるか、勉強する時間ととらえるか。学校では、見ることの出来ない、下校後の過ごし方に関係しますね。
宿題はしない、授業中にノートは取らない、でも実力テストは学年でトップと言う生徒を見たことがあります。どことなくもったいない。いくら勉強しても成績が伸びなかった者（私）からすると。