令和7年度 R7年間行事予定（４／4版）.pdf← クリックでpdfが開きます
※ 年間計画については変更になる場合があります。学年だより等でもご確認ください
桑折町では教育振興基本計画の第3章「今後10年間の教育政策の目標と政策群」にて、基本的な視点① 1人1人の能力を最大限に伸ばす質の高い教育 を示し、大きな目標のひとつである「学力向上」を達成するための生活の基盤づくりとして、「脳科学研究に基づく生活習慣の改善」を推進しています。
東北大学加齢医学研究所 川島 隆太教授の著書の配付や特別授業の開催、同研究室の 榊 浩平 助教の講演会を開催するなど、地域や保護者の皆様にも理解を広めるイベントを実施しています。
本校ホームページ上で、この研究の成果にリンクする許可をいただきましたので、ぜひ保護者の皆様にも詳細についてご理解いただき、子どもたちの学力向上へむけた働きかけをお願いいたします。
これまでの研究から、スマーフォン等の長時間使用と学習成績との関係など、リーフレットがたくさん紹介されておりますので、ご一読ください。 H22~H30リーフレット集.pdf
３月４日（水） ３年生の愛校清掃は体育館に移動しました。
点かない電球は、下まで降ろして交換です 交換するランプは、HIDです
鍛えた筋肉で何度も雑巾がけをします 体育館の用具も全て出しました。
これで２年生は、準備だけに集中することが出来ます。
ところで、下まで降ろした電球が点かないのはなぜか分かりますか？私は、２３年前に痛い目に遭っているので知っています。
ちなみに、HIDとありますが、一般的には、HIGH INTENSITY DISCHARGEの頭文字を取ったものです。車のヘッドランプがledになる前に流行ったものです。（いまでもあります）車だと、つけると「ぱかっ」という小さい音がする（と私は感じています）タイプです。解説書によれば、数万ボルトになるから危険とも書いてあります。この照明も数万ボルトなのか？傘の根本の膨らみの中に秘密があるのだろうか？知っている方ご連絡をお待ちしております。